西师版二年级下册数学教学课件 2 表内除法 第2课时 分一分（2）.pptVIP

第二单元表内除法第2课时分一分（2）西大版数学二年级（下）

学习目标在分一分的过程中体会每份分的越多，分的份数就越少。能按每份几个的要求进行平均分。初步感受“平均分”在生活中的作用，培养学生解决问题的能力和应用的意识。

【重点】在实践中建立平均分的概念。【难点】掌握平均分的方法，能把一些物品按要求平均分。

课堂导入把12串平均分给3个小朋友，每人分得（）串。12串4串4串4串4

新知探究分葡萄。3每人分6串,可以分给( )人。每人分2串,可以分给( )人。

分葡萄。3每人分6串,可以分给( )人。3每人分2串,可以分给( )人。123

分葡萄。3每人分2串,可以分给( )人。1234567899每人分6串,可以分给( )人。3

根据“三六十八”，除了每人分6串，可以分给3人，还可以每人分3串,分给6人。123456议一议还可以怎样平均分？

根据“二九十八”，除了每人分2串，可以分给9人，还可以每人分9串,分给2人。12议一议还可以怎样平均分？

我发现：（1）总数18串葡萄不变，每人分的串数越多，分的人数就越少。（2）每句乘法口诀的两个乘数分别表示分成的份数和每份的数量。

课堂活动做游戏。(1)把一些小棒放入盒子中。(2)一位同学抓出1把小棒,如果抓的小棒根数能平均分成2份，得2分;能平均分成3份,得3分;能平均分成4份,得4分;否则不得分。(