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- 2026-04-08 发布于河北
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人教八年级下册物理第九章第2节《液体的压强》教案
教学目标
物理观念:通实验探究液体压强的特点;运用液体内部压强公式进行简单计算;了解连通器
的原理及其在生产生活中的应用O
科学思维:类比于固体压强,了解液体压强的产生原因;通观察,知道液体对容器底和容器
壁都有压强;经历用“假想液柱”模型推导出液体压强公式的程,培养抽象思维能力,初步
了解假想模型法的研究思路,知道它是物理学的研究方法之一。
科学探究:通实验探究,知道液体内部压强规律,会使用压强计;体会物理实验是研究问题
的重要方法,培养由实验数据分析概括物理规律的思维能力。
科学态度与责任:通帕斯卡裂桶实验,培养热爱科学的情感;知道船闸利用了连通器原理,
体会科学、技术、社会的紧密联系。
教学重难点
教学重点:液体内部压强规律,运用液体内部压强公式解诀有关问题。
教学难点:引导学生建立物理模型,推导液体压强公式;利用实验定性探究液体内部压强与密
度、深度的关系。
教学准备
教师准备:跌码、海绵、侧壁和底部蒙有橡皮膜的塑料管两只、一次性手套、
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