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- 2026-04-07 发布于广东
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高考数学
圆锥曲线基本量问题
高考定位
圆锥曲线的基本量(a,b,c,p)是近年高考的一个热点,有关基本量的试题,究其原,一是
贯彻高考命题“以能力立意”的指导思想,基本量问题既体现了基础型,而且综合性较强,灵活
多变,能较好反映考生对知识的熟练掌握和灵活运用的能力,能有效地反映考生对数学思想和
方法的掌握程度;二是圆锥曲线是高中数学的重要内容,具有数学的实用性和美学价值,也是
以后进一步学习的基础.
专题解析
(1)基本的值的求法(求曲线方程、求离心率、求轴长、求渐近线、解焦点三角形)
(2)基本量的范围与最值求解
方法总结
(1)基本量的值的求法:找a,b,c,p的方程(组)
2
()基本量的范围与最值求法:创建不等式、函数、数形结合
专项突破
类型一、基本量的值
1-12021·(1)
例.(江苏高三开学考试)从某个角度观察篮球如图,可以得到一个对称的平面
2O
图形,如图所示,篮球的外轮形为圆,将篮球表面的粘合线看成坐标轴和双曲线,若坐
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