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- 2026-04-07 发布于江西
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人教版五年级上册语文教案4《我的“长生果”》教学
设计二
教学要求1.认识12个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。把
握主要内容,体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。教学
重、难点引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生
果”的寓意,并学习作者的读写方法。教学课时一课时教学过程第一课时一、
回顾导入,揭示课题同学们,第一单元我们学习的主题是“我爱读书”,在前
几篇课文中,我们一直在和书进行着有趣地对话。《窃读记》中的小女孩,在
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