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- 2026-04-07 发布于江西
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一年级数学《读数写数》教学设计
◆您现在正在阅读的一年级数学《读数写数》教学设计文章内容由收集!
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内容:教科书34~35页。
教学目标:
1、能够正确地、熟练地读写100以内的数。
2、结合具体事物,使学生感受100以内数的意义,会用100以内的数表示
日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。
3、进一步尝试用自主探索的方法获得新知。
教学重点:100以内数的读法和写法。
教学难点:数位
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