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- 2026-04-08 发布于湖南
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课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题数学的世界,等你探索,每一步计算,都是成长的足迹数学的世界,等你来挑战!奥秘无穷,乐趣无边第一单元简易方程等式的性质和解方程(1)什么是方程?判断下列各式哪些是等式,哪些是方程?一、复习导入用式子表示天平两边物体质量的大小。X+50=二、合作探究二、合作探究二、合作探究等式的两边同时加上同一个数,所得结果仍为等式。二、合作探究二、合作探究二、合作探究二、合作探究二、合作探究等式两边同时减去同一个数,所得结果仍然是等式。二、合作探究等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质。二、合作探究看图列方程,并求出x的值想:()+10=50二、合作探究看图列方程,并求出x的值(40)+10=50x=40二、合作探究看图列方程,并求出x的值因为50-10=40,所以x=40。二、合作探究解:二、合作探究检验:把代入原方程,左边=40+10=50右边=50左边=右边所以是正确的。使方程两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程,叫作解方程。二、合作探究方程两边都加上30
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