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小学语文“双减”背景下文学名著阅读与感悟作业论文

摘要：本文针对小学语文“双减”政策背景下的文学名著阅读与感悟作业展开探讨，分析了当前教育环境下文学名著阅读的重要性以及存在的问题，提出了相应的解决策略，以期提高学生的文学素养和阅读感悟能力。

关键词：双减政策；小学语文；文学名著；阅读感悟；作业设计

一、背景分析

（一）文学名著阅读在小学语文教育中的重要性

1.提升学生文学素养：文学名著是中华民族优秀文化的瑰宝，阅读文学名著有助于学生从小培养良好的审美情趣，提高文学素养。文学名著中蕴含的丰富情感、深刻哲理和独特艺术魅力，对于学生的心灵成长具有深远的影响。

2.培养学生思维能力：文学名著中的故