4.14国防和外交工作新局面课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册.pptxVIP

1999年10月1日，在新中国成立50周年庆典上，人民解放军陆海空三军、武装警察部队、民兵和预备役部队的徒步方队，以及火炮、导弹等车辆方队，浩浩荡荡通过天安门广场，接受祖国和人民的检阅。导入【思考】：中国特色军事变革是如何开始的？

第14课国防和外交新成就教学重点：中国特色军事变革的举措；中国通过一系列措施打破西方“制裁”；全方位外交的建立过程。教学难点：国防和外交工作与改革开放和社会主义现代化建设相辅相成、相互促进的关系。课程标准：了解中国特色军事变革和全方位外交，感受中国国际地位不断提高，增强民族自豪感。

1.背景：结合课本内容，概括20世纪90年代我国进行军事改革的背景。20世纪90年代，世界新军事变革风起云涌。1991年海湾战争中，高技术装备成为决定战争胜负的重要因素，引发世界新军事变革浪潮。相关史事：科技强军战略在1991年初爆发的海湾战争中，高技术装备成为决定战争胜负的重要因素，引发了世界新军事变革浪潮。中国领导人对此高度重视。江泽民提出，要研究将来的战争究竟怎样打，下大气力发展国防科技，在武器装备上要有“杀手锏”。我国加快了国防科技和武器装备的发展，在航空、航天、船舶、兵器、军用电子、工程物理等方面取得具有世界先进水平的成果，在微电子、信息、传感、通信技术等方面取得重大进展。一、推进中国特色军事变革

2.总要求与战略方针：一、推进中国特色军事变