高等教育心理学模考试题+参考答案
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是()
A.1879年冯特在莱比锡大学建立心理学实验室
B.1903年桑代克出版《教育心理学》
C.1924年廖世承编写我国第一本《教育心理学》教科书
D.1966年国际教育心理学大会的召开
2.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能,这是()
A.功能固着
B.迁移
C.原型启发
D.动机
3.学生在学习过程中,通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于()
A.复述策略
B.精细加工
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