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基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化论文

**摘要**：本文探讨了基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径的优化。通过分析探究式学习的核心要素和科学实验课程的特点，提出了具体的评价策略和实施路径。旨在提高小学科学实验课程的教学效果，培养学生的科学素养和创新能力。

**关键词**：探究式学习；小学科学实验；课程评价；实施路径

一、概念阐述

（一）探究式学习的核心要素

1.**问题导向**：探究式学习以问题为核心，引导学生主动发现问题、提出问题。教师通过设计具有挑战性和趣味性的问题情境，激发学生的好奇心和探究欲望。学生在解决问题的过程中，能够逐步掌握科学知识和方法，培