六年级英语：Module3 Unit1 照片往事主题教学设计（外研版下册）.docxVIP

六年级英语：Module3Unit1照片往事主题教学设计（外研版下册）

一、教学设计基本信息

（一）课题全称：外研版一年级起点六年级下册Module3Unit1Itooksomephotos主题意义探究引领的单课教学设计

（二）授课年级与学段：小学六年级第二学期（六年级属于小学英语高段终结性学段）

（三）教材版本：外语教学与研究出版社（一起点）六年级下册

（四）单元位置：Module3谈论过去发生的活动与经历，Unit1为该模块第一课时，呈现核心语言现象与主题语境

（五）课时性质：词汇句型融合课/听说读写综合技能奠基课

（六）设计理念：以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心纲领，秉持英语学习活动观，践行大单元整体教学，通过主题意义探究串联语言学习，推动学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的融合进阶。

（七）课时时长：40分钟

二、教学内容深度解构

（一）【基础】语篇语境与内容要义

本课语篇呈现为Daming与Amy之间的日常对话。Daming向Amy展示了自己上周日拍摄的照片，描述了照片拍摄的背景——公园里的人们正在做各种活动，同时Daming还提到自己给妈妈买了礼物。对话自然呈现了一般过去时的陈述句、特殊疑问句及部分不规则动词过去式。语篇功能在于“描述过去某个时间点发生的事件及所见所闻”，话题紧贴学生周末生活，真实感强。

（二）【