第5课时乘除两步计算的问题
【教学内容】
教科书第22〜23页
【教学目标】
1.理解乘除两步计算问题的数量关系,掌握“归一法”“归总法”两种核心解题思路,能正
确列综合算式解答。
2.经历“审题一分析数量关系一列式计算一检验”的完整过程,提升分析和解决实际问题的
能力。
3.感受乘除法在生活中的紧密联系,体会“单一量”“总量”在解题中的关作用,培养逻
辑思维的严谨性。
【教学重点】掌握乘除两步计算问题的解题思路(归一、归总),能正确列
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