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- 约1.71万字
- 约 23页
- 2026-04-07 发布于江西
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
八年级下教参:端午的鸭蛋
课文研讨
一、整体感知
全文隐隐贯穿下面这样一条思路。
第1段,说“端午”,介绍端午的种种风俗。
作者在文中大谈家乡端午的种种风俗,这正是他闲适自由的行文风格的
现。作者行文如同随意聊天,于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙
处,如风行水上,自然成文,不做刻意的雕凿加工,也不刻意追求结构的严
谨。但在随意之中也体现了整体上的严谨与和谐。
从
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
八年级下教参:端午的鸭蛋
课文研讨
一、整体感知
全文隐隐贯穿下面这样一条思路。
第1段,说“端午”,介绍端午的种种风俗。
作者在文中大谈家乡端午的种种风俗,这正是他闲适自由的行文风格的
现。作者行文如同随意聊天,于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙
处,如风行水上,自然成文,不做刻意的雕凿加工,也不刻意追求结构的严
谨。但在随意之中也体现了整体上的严谨与和谐。
从
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