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数字赋能大学生爱国主义教育的内在逻辑、现实挑战与实现路径
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数字赋能大学生爱国主义教育的内在逻辑、现实挑战与实现路径
摘要:在数字化时代背景下,数字赋能成为推动大学生爱国主义教育创新发展的重要途径。本文从内在逻辑、现实挑战和实现路径三个方面探讨了数字赋能大学生爱国主义教育的相关问题。首先,分析了数字赋能大学生爱国主义教育的内在逻辑,包括技术支撑、教育理念更新、实践需求驱动等;其次,阐述了数字赋能大学生爱国主义教育所面临的现实挑
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