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- 2026-04-07 发布于河北
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《归园田居》教学设计
【学习目标】
1.了解诗人生平及写作背景,了解田园诗的特点。通联想与想象描摹诗歌
画面,明确诗歌内容。
2.分析诗歌艺术手法,解读诗歌中的意象,把握作品的意境美。
3.体悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣,感受作者的隐士情怀,领悟作者返璞归
真的人生志趣与人生境界,学习其高尚的理想和坚定的人生追求。
【教学重点】
描摹诗歌画面,把握诗人情感;解读诗歌中的意象,把握作品的意境美。
【教学难点】
体悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣,感受作者的隐士情怀,领悟作者返璞归真
的人生志趣与人生境界,学习其高尚的理想和坚定的人生追求。
【教学程】
【导】导入揭题,明确目标
“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明山林隐士的形象一直为世人称道。
也为作为学生的我们带来一股清澈之风,于山野田园之上,享受自然的闲适
美好。今天,让我们一齐走近陶渊明的另外一首田园诗《归园田居其(
一)》O
“归园田居”意思是回到田园中生活,诗歌描写了诗人由官场回归田园
后闲适恬淡的生活及乐趣。“其一”:课文选的是第一
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