幼儿园学位管理制度(3篇).docxVIP

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  • 2026-04-08 发布于山东
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第1篇

第一章总则

第一条为加强幼儿园学位管理,确保幼儿园学位资源的合理配置和有效利用,提高幼儿园教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合我园实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于我园所有幼儿园学位的管理。

第三条幼儿园学位管理应遵循以下原则:

(一)公平、公正、公开原则;

(二)保障幼儿教育权利原则;

(三)优化资源配置原则;

(四)规范有序原则。

第二章幼儿园学位的分类

第四条幼儿园学位分为以下类别:

(一)全日制学位;

(二)半日制学位;

(三)托管学位;

(四)其他特殊学位。

第五条全日制学位是指幼儿在园期间,每天在园学习、生活的时间达到一定标准的学位。

第六条半日制学位是指幼儿在园期间,每天在园学习、生活的时间少于全日制学位的学位。

第七条托管学位是指幼儿在园期间,由幼儿园提供午托、晚托等托管服务的学位。

第八条其他特殊学位是指幼儿园根据幼儿家庭需求,提供个性化服务的学位。

第三章幼儿园学位的申请与录取

第九条幼儿园学位申请条件:

(一)符合国家计划生育政策;

(二)幼儿年龄符合幼儿园招生要求;

(三)幼儿身体健康,无传染性疾病;

(四)家长具备一定的教育观念和育儿能力。

第十条幼儿园学位申请程序:

(一)家长在规定时间内向我园提交学位申请表及相关材料;

(二)我园对申请材料进行审核,符合条件的幼儿进入学

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