小班优秀科学教案:有生命和无生命—幼儿园小班教
案
幼儿园小班优秀科学教育活动:有生命和无生命
【活动前评析】户外活动时,幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣,并且
发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚;而对院中的小树、常青树却不知爱护,
经常采树叶,摇晃小树,有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接
触到的,但小朋友却没有真正深入地了解过它们。因此,我们采用幼儿感兴
趣的形式,通过形象直观的方法,让小朋友在游戏中初步了解并区分生活中
有生命和无生命的物体,爱护生命,结合本
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