语文重庆市巴蜀中学校2026届高三下学期3月高考适应性月考（七）(3.20-3.21)(1).docxVIP

语文参考答案

1.(3分)D【解析】材料一确实指出VR/AR技术使读者从“旁观者”变为“参与者”,但材料二未涉及VR/AR技术或读者角色转变，更未提及读者成为“共同创作者”,属于无中生有。

2.(3分)B【解析】A项，材料一中“遭遇”一词虽隐含碰撞之意，但全文客观分析了其带来的“变革性”与“复杂性”,包括“人机协作”新模式的机遇，并非单纯“被动、消极”。且“完全以客观的立场进行分析”表述不当，材料二中诗人朋友的比喻具有鲜明的情感倾向。C项，诗人的比喻结合后文“可以打败大多数平庸者，却无法打败有创造力的艺术家”可知，其目的是形象揭示“将淘汰平庸创作者，唯有原创力艺术家能立足”的观点，而非“论证效率上的压力”。D项，逻辑关系错误。材料二中DeepSeek的回答是将“快速模仿和融合表达能力”与“生成反常规词语组合……”作为并存的几种能力或特点分别列举，三者是并列关系。选项使用“能够促使……以至于……”的表述，将其曲解为因果或递进关系，不符合原文意思。

3.(3分)①沦为数据重组②效率与规模优势③缺老独特性(每点1分)

【解析】①依据材料一“若过度依赖算法，创作可能沦为数据重组”可直接得出答案；②结合材料一“的优势在于效率与规模”可得出答案；③结合材料一“技术推动文学从个体创作