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九年级上册语文核心素养培养教学计划（结合单元范文）

本计划立足九年级上册语文单元体系（小说、议论文、古诗文、纪实作品），紧扣核心素养四大维度（语言建构、思维发展、审美鉴赏、文化传承），融合单元范文教学理念与中考备考需求，以“单元整体统筹、素养分层落地、读写练一体化”为原则，制定可落地的阶段性教学安排，实现素养提升与应试能力双向赋能。

一、指导思想

以统编版教材单元编排逻辑为依托，结合各单元范文教学重点，将核心素养培养融入文本解读、考点训练、拓展实践全过程。立足九年级“教学收尾+中考备考”双重需求，既夯实语言基础、锤炼思维品质，又挖掘文本文化内涵、提升审美能力，让素养培养贯穿教学始终，为学生中