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XX小学2026年春季学期劳动教育特色课程案例汇编

前言

劳动教育是全面贯彻党的教育方针的重要内容，是落实立德树人根本任务的关键举措，更是培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质的核心途径。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确提出，要构建以实践为主线、以素养为导向的劳动教育课程体系，引导学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动观念、必备的劳动技能和积极的劳动精神。

2026年春季学期，XX小学深入贯彻落实国家、省、市关于加强新时代中小学劳动教育的相关文件精神，立足小学生年龄特点和认知规律，结合学校办学特色、地域资源优势以及学生生活实际，构建了“基础劳动+特色劳动+实践劳动”三位一体的劳动教育课程体系，着力打造“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的劳动教育特色品牌。

本学期，学校各年级、各班级围绕劳动教育核心目标，结合学生年龄层次，设计并开展了一系列形式多样、内容丰富、贴合实际的劳动教育特色课程，涵盖生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大领域，涌现出一批具有创新性、实效性和示范性的优秀课程案例。为系统总结本学期劳动教育课程实施成果，梳理课程实施过程中的经验与不足，进一步优化劳动教育课程体系，提升劳动教育教学质量，特汇编本案例集。

本案例汇编收录了我校各年级、各班级在2026年春季学期开展的劳动教育特色课程优秀案例，每个案例均包含课程背景、课程目