XX小学五年级四班2026年春季学期数学学困生辅导记录表.docxVIP

XX小学五年级四班2026年春季学期数学学困生辅导记录表

班级：五年级四班辅导学科：数学辅导学期：2026年春季学期辅导教师：

序号

学困生姓名

辅导日期

辅导时间

辅导地点

学困生基本情况（知识薄弱点）

辅导目标

辅导内容及过程

辅导效果

存在问题

后续辅导计划

辅导教师签字

1

2026年月日

上午/下午点分-点分

教室/辅导室

（例：长方体和正方体的表面积计算不熟练，混淆公式；分数与小数的互化出错率高）

1.掌握长方体和正方体表面积的计算公式，能准确计算简单图形的表面积；2.熟练掌握分数与小数互化的方法，减少计算错误。

1.回顾长方体、正方体的特征，结合实物演示，讲解表面积公式的推导过程，纠正公式混淆问题；2.举例讲解分数化小数、小数化分数的步骤，进行针对性练习，及时批改并讲解错题；3.布置基础练习题，巩固辅导内容，耐心解答学生疑问。

□优秀（完全掌握辅导内容，能独立完成相关练习）□良好（基本掌握，少量题目需提醒）□一般（部分掌握，仍有较多错误）□较差（未掌握，需进一步辅导）

（例：对复杂图形的表面积计算仍有困难；小数化分数时，约分不彻底）

1.后续重点练习复杂图形的表面积计算，增加变式题型；2.加强分数约分的专项训练，每日布置2-3道基础题；3.下次辅导前进行小检测，检验掌握情况。

2

2026年月日

上午/下午点