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- 2026-04-09 发布于江西
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高等教育课程设计与开发手册(标准版)
第1章总则
1.1课程设计与开发的基本概念
1.2课程设计与开发的原则与目标
1.3课程设计与开发的流程与方法
1.4课程设计与开发的组织与管理
第2章课程目标与内容设计
2.1课程目标的设定与分类
2.2课程内容的确定与选择
2.3课程内容的组织与结构
2.4课程内容的更新与调整
第3章教学设计与实施
3.1教学目标的分解与实现
3.2教学内容的呈现与组织
3.3教学方法的选择与应用
3.4教学评价的设计与实施
第4章教学资源与支持系统
4.1教学资源的类型与选择
4.2教学资源的开发与利用
4.3教学资源的管理与维护
4.4教学资源的信息化与数字化
第5章课程评估与反馈机制
5.1课程评估的基本概念与方法
5.2课程评估的实施与管理
5.3课程评估的结果分析与应用
5.4课程评估的持续改进机制
第6章课程质量保障与持续改进
6.1课程质量的保障体系
6.2课程质量的持续改进机制
6.3课程质量的监督与检查
6.4课程质量的反馈与优化
第7章课程设计与开发的实践与案例
7.1课程设计与开发的实践方法
7.2课程设计与开发的典型案例
7.3课程设计
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