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基于阅读策略的初中语文阅读兴趣培养策略研究论文

摘要：本文以初中语文阅读教学为研究对象，旨在探讨基于阅读策略的初中语文阅读兴趣培养策略。通过分析阅读策略的概念及其实践应用，提出相应的培养策略，以期为提高初中生阅读兴趣和阅读能力提供借鉴。

关键词：阅读策略；初中语文；阅读兴趣；培养策略

一、概念阐述

（一）1.阅读策略的概念

阅读策略是指学生在阅读过程中，根据不同阅读目的和文本特点，运用一定的方法和技巧，以提高阅读效果和阅读能力的一系列行为。阅读策略包括认知策略、元认知策略和情感策略等。认知策略主要关注如何理解文本内容，元认知策略关注如何监控和管理阅读过程，情感策略则关注如何激发阅读兴趣和情感