1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学学案

四年级上《温度》同课异构课例反思.pdfVIP

  • 4
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2026-04-08 发布于江西
  • 举报

四年级上《温度》同课异构课例反思.pdf

    四年级上《温度》同课异构课例反思

    第一课

     1.课前让学生把答题纸和温度计放到指定位置，不会混乱！

     2.前置性作:自己制作温度计，课前说一说，学生的回答会有一种理想的

    表达！

     一、导入

     看这个图片，这是什幺季节？（因为温度低，所以我们会穿的很厚）

     这节课我们就从温度这一点来一起探寻一下神秘的数学王国（板书：温

    度）

     二、新授

     （一）任务一

     1.如果不用文字叙述，你有什幺办法表示北京的最高温度和最低温度吗？

     谁能解读一下这个任务是干什幺的？

     （在每个任务前，会有一个例子

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >