2025~2026学年广东深圳外国语学校高三上学期第五次阶段性考试语文试卷.docVIP

2025~2026学年广东深圳外国语学校高三上学期第五次阶段性考试语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

科学理论的标志不是它能够被证明是对的，而是它可以被证明是错的。这种概括基本正确，但容易引起误解，好像波普尔是在主张，科学事业追求的不是证实而是证伪。科学家当然会努力证明自己的理论是正确的，波普尔也从不反对这一点。但他进一步追问：科学中所谓“正确”究竟是什么意思？波普尔给出了回答：科学的正确永远是一种不彻底的正确。

波普尔并不是说科学理论必定会被证伪，而是说理论本身必须包括“经验上被证伪”的可能性——你不能事先就排除了任何出错的状况。一个理论算不算科学理论，首先不是看它的对错，而是要看它是否能够接受事实的检测，是否可能被证伪。波普尔认为，这才是区别科学与非科学理论的试金石，他把这叫作“可证伪性”。在这个意义上，一个科学理论就不会是“彻底正确”的，因为它自身就包含着被证伪的可能。

传统观点认为，科学发现是靠归纳，就是“观察事实—归纳理论—证实理论”。其实并非如此，科学发现的逻辑应该是这样：先提出问题，然后针对问题提出理论猜想，再用事实证据来检测这个猜想。如果检测和猜想相符，就保留这个猜想。如果一直没有反面的证据，就一直维持这个猜想的暂时有效性。如果出现了反面的证