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- 2026-04-08 发布于江西
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沪教版数学五年级上册《平均数计算》教学设计
教学目标:
1、知道计算一组资料的平均数时,能根据数据的情况选择不同的算法。
2、知道在计算平均数时,可能会出现小数。
3、通过小组合作,探究比较得出总数,个数变化时平均数计算的方法。
教学重点:
1、能根据数据的情况灵活选择不同的算法。
2、知道在计算平均数时,可能会出现小数。
教学难点:
总数、个数有变化时计算平均数的方法。
教学用具:
教学课件
教学过程:
一、情景导入
1、师:小丁丁期末考试中,语文得了96分,数学得了98分,两门功课的
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