做一名新理念下幸福的班主任高中班级管理交流主题课件.pptx

4案例剖析实践四种管理优化管理成效3渗透幸福班级管理教育理念和管理文化2刷新认识班工作特点和班主任角色，强化管理意识1刷新认识幸福教育的内涵和班主任工作困惑讲座内容

11第一部分刷新认识幸福教育的内涵和班主任工作困惑

思考1.幸福是什么？幸福班级管理是什么？2.班主任的困难和困惑是什么？3.为什么要当班主任？4，如何当好班主任？导入语

思考当个班主任不容易：学生带来的问题压力学校管理带来的压力家庭生活带来的压力身体状况带来的压力同事竞争带来的压力导入语

思考班主任生活状态——用一个字形容：累！用两个字形容：很累！要三个字形容：非常累！——不仅人累，心