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- 2026-04-08 发布于云南
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第1课时平移的定义和性质第三章图形的平移与旋转1.图形的平移
情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰
情境导入壹生活中存在着很多的运动现象,比如:为了保持教室的空气流通打开窗户;外出旅游时欣赏美景乘坐运动的缆车;商场购物时乘坐观光电梯到达目的地等等。问题1:你能发现这些运动现象有什么共同点吗?问题2:生活之中还有类似的例子吗?
新知初探贰
新知初探探究一:平移的相关概念贰平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.ABCDEF思考:三角形的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?形状不变,大小不变,位置改变
新知初探贰点A、B、C的对应点分别是A′、B′、C′;线段AB、AC、BC的对应线段分别是AB、AC、BC;如图,平移△ABC,得到△A′B′C′.分析两个图形中的对应关系.BCAABC∠A、∠B、∠C的对应角分别是∠A、∠B、∠C.
新知初探贰判断:下面几组图形运动是不是平移?ACDB××√×随堂练习
新知初探探究二:平移的性质贰改变硬纸片的形状,再试一试,并与同伴交流.操作思考将图所示的四边形硬纸片按某一方向平移一定距离.图画出了平移前的四边形ABCD和平移后的四边形EFGH.(1)在图中任意选一组对应线段,这两条线段之间有怎样的关系?AB∥E
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