14课后素养评价（十四）促织　变形记(节选).docxVIP

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一、基础训练

1．下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A．成以其小，劣之宰以卓异闻

B．昂其直，居为奇货遂为猾胥报充里正役

C．儿涕而出而翁归，自与汝覆算耳

D．成述其异，宰不信无出其右者

D解析：A项，“以”，由于/凭。B项，“为”，当作/被。C项，“而”，连词，表示修饰关系/代词，表示“你的”。D项，“其”，均为代词，指促织。

2．下列句子中，加点词语的古今意义和用法相同的一句是()

A．相对默然，不复聊赖

B．不如自行搜觅，冀有万一之得

C．以金笼进上，细疏其能

D．村中少年好事者驯养一虫

B解析：A项，古义：面对面；今义：依靠一定条件而存在，随着一定条件而变化的(跟“绝对”相对)。B项，古今义都表示侥幸。C项，古义：详细地陈述；今义：纤细而少。D项，古义：三十岁以下的人；今义：人十岁左右到十五六岁的阶段。

3．下列句子中的“然”字，意义分类正确的一项是()

①怒索儿，儿渺然不知所往

②夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然

③成然之

④然睹促织，隐中胸怀

⑤冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去

A．①②④/③⑤

B．①/②④/③/⑤

C．①②⑤/③/④

D．①②④/③/⑤

C解析：①②⑤是“……的样子”，③是“认为……对或赞同”，④是