小学英语五年级上册Unit 6 In a Nature Park知识清单.docxVIP

小学英语五年级上册Unit6InaNaturePark知识清单

一、单元整体概览与课程标准解读

本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自然”主题范畴，具体归属于“自然生态”与“环境保护”主题群，子主题内容涉及“身边的自然现象与生态环境”以及“人与自然相互依存，绿色生活的理念和行为”。在浙江省现行的教材体系中，本单元不仅是语言知识学习的关键节点，更是落实学科育人、培养学生核心素养的重要载体。本单元以“NaturePark”为核心话题，是第五单元“Therebe”句型陈述句（如Thereisabed.）的自然延伸与深化，将学习场域从室内（房间物品）转向室外（自然景观），实现了语言的迁移与拓展。通过本单元的学习，学生不仅要掌握相关的词汇与句型，更要学会欣赏自然之美，树立热爱自然、保护环境的意识，体现英语学科工具性与人文性的统一。

二、核心素养导向的学习目标

（一）语言能力目标

【基础】能够听、说、读、写本单元核心词汇，并在语境中理解其意；能够听、说、认读相关短语及拓展词汇。能够熟练运用Therebe句型的一般疑问句结构询问并回答某处是否存在某物，做到语音语调正确，表达流畅。能够掌握字母组合“ou”在单词中的发音规则，并能根据发音规律拼读记忆单词。

（二）文化意识目标

【重要】通过了解国内外不同的自然与人文景观，拓宽国际视野，理解人与自然和谐共生