小学语文教学课件：杨氏之子.pptxVIP

杨氏之子

小学语文上节课学习内容：把课文读通顺，读流畅。会写本课的三个字。借助注释等多种方法了解了《杨氏之子》这个故事的意思。

小学语文本节课学习任务：在理解课文内容的基础上，体会杨氏之子的机智。正确、流利地朗读课文。背诵课文。

小学语文聪明，有智慧

小学语文杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”自学提示：1.找出体现杨氏子甚聪惠的语句，用符号圈画批注。2.说一说自己的感受。3.带着你的理解读一读你找到的语句。

小学语文杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

小学语文杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

小学语文杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

小学语文孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”比较异同:“孔雀非夫子家禽。”“未闻孔雀是夫子家禽。”

小学语文孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应