原创力文档- 10
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- 2026-04-09 发布于江西
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《做自立自强的人》
《做自立自强的人》教学设计
一、设计思路
本节课是复习课，学生在初一时已经对基础知识有了一定的掌握，本课重
点在回顾基础知识，提高学生的应用能力。我的教学设计力求贴近中考，联
系实际，以学生的主体活动为中心，提高教学效果，具体的组织活动形式以
学生熟悉的讨论、交流形式为主。
二、教材分析
人教版《思想品德》教材七年级下册第二单元内容是做自立自强的人，引
导学生认识自立、
《做自立自强的人》
《做自立自强的人》教学设计
一、设计思路
本节课是复习课，学生在初一时已经对基础知识有了一定的掌握，本课重
点在回顾基础知识，提高学生的应用能力。我的教学设计力求贴近中考，联
系实际，以学生的主体活动为中心，提高教学效果，具体的组织活动形式以
学生熟悉的讨论、交流形式为主。
二、教材分析
人教版《思想品德》教材七年级下册第二单元内容是做自立自强的人，引
导学生认识自立、
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