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- 2026-04-09 发布于广东
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第2课复分解反应第十单元课题3常见的盐初中化学人教版(2024)九年级下册
1.理解复分解反应的概念和“互交换、价不变”的特点,能判断常见酸、碱、盐之间是否发生复分解反应,正确书写相关化学方程式。3.通过对比实验和微观分析,归纳复分解反应的发生条件,建立“宏观现象—微观实质—符号表达”的三重表征思维。2.通过实验探究复分解反应的现象,学会设计简单实验验证反应能否发生,培养观察、分析和归纳能力。学习目标
家里的水壶用久了会产生水垢(主要成分为碳酸钙),妈妈会用食醋浸泡去除,这是什么原理呢?建筑工人用石灰浆粉刷墙壁时,向其中加入纯碱(碳酸钠)会让墙面更坚硬,这又涉及什么化学反应呢?新知导入
向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液,观察、记录并分析现象。一、认识复分解反应的概念现象分析产生白色沉淀碳酸钠与氢氧化钙反应,生成难溶于水的碳酸钙碳酸钠和澄清石灰水反应实验10-12复分解反应
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH这个反应的化学方程式是什么?两种反应物和生成物都是什么类型的物质?反应中物质的成分发生了怎样的变化?NaOHCaCO3化合物化合物化合物化合物反应物相互交换成分生成另外两种新的化合物复分解反应
Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HCl===
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