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- 2026-04-09 发布于江西
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人教版三年级下册教案《惊弓之鸟》教学设计
教学目标:
1.让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,并学习使用这个成语。
2.运用学过的朗读技巧,读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。
3.理解“惊弓之鸟”、“能手”等词语。并能选择“直”的解释条,通过默读课
文,在文中找到与“直”的含义相对应的词“拼命”。
4.训练因果句式。
5.根据板书提示背诵第8节。
教学时间:1课时
教学过程:
一、谈话导入新课,整体进入
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