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人工智能时代下新工科课程思政实践路径探索——以“机器视觉原理与应用”课程为例
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人工智能时代下新工科课程思政实践路径探索——以“机器视觉原理与应用”课程为例
摘要:随着人工智能技术的飞速发展,新工科教育成为培养创新型人才的重要途径。本文以“机器视觉原理与应用”课程为例,探讨了人工智能时代下新工科课程思政实践路径的探索。首先分析了当前新工科教育中思政教育的现状和问题,然后提出了基于“机器视觉原理与应用”课程的思政实践路径,包括课
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