2026届高考数学总复习优化设计人教A版第3章　一元函数的导数及其应用素能培优(四)　破解“双变量问题”的基本策略.pdfVIP

2026高考总复习优化设计

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素能培优(四）破解“双变量问题的基本策略

在近几年的高考试题中,常常涉及“双变量”的相关问题,以求参数的取值范

围和证明不等式为主这类问题难度较大对能力要求较高破解这类问题

的关键：一是可将双变量的问题转化为某函数的单调性问题,或者利用换元

法转为一个变量;二是若两个变量可以互相表示,消去一个变量,化为一个

变量的问题：三是两个变量不能互相表示,属于极值点偏移问题,可直接构，

造函数讨论单调性

转化为函数单调性问题求解

题型一

在双变量问题中,如果已知函数的两个自变量xi,x及其对应的函数值

(x),f(x2)所满足的一个不等关系,则可根据函数单调性的定义,转化为与f(x)

相关的函数的单调性问题,然后利用导数进行求解

题型题型二题型三题型四

例1(2024.天津南开模拟)已知函数f(x)=lnx+ax2+(2a+1)x

(1)讨论f(x)的单调性：