小学英语五年级上册语音知识清单:Unit2 My week Let‘s spell.docx

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一、核心语音概念:长元音/i:/的字母组合密码

(一)【核心知识】音素定位与发音要领

本课时的核心语音知识聚焦于长元音/i:/的发音规则及其对应的字母组合。从语音学角度看,/i:/是一个高位前元音,发音时舌面抬向硬腭,舌位很高,舌尖轻触下齿,牙床几乎全合,双唇呈扁平状,肌肉紧张,发音持续时间较长。这是英语中最具代表性的紧元音之一,与短元音/?/形成鲜明对比。在发音教学中,必须引导学生掌握其本质特征:长音不是短音的简单延长,而是发音部位和肌肉紧张度的根本差异。发音时,声带振动,气流通过口腔时不受阻碍,在口腔共鸣点

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