UNIT1TimetoRelaxTimetoRelaxSectionA1a-2dHowdoyouspendyourfreetime?识别并掌握休闲活动相关词汇:calligraphy,ski,program,express,instructor,scaredof,fear,getover等。能模仿并使用目标语言,就自己或他人的爱好进行简单问答,描述爱好内容、初期挑战及感受。了解不同休闲活动在中外青少年中的流行情况,能分析并讨论不同爱好的共性价值(如带来放松、信心、快乐),初步形成对“爱好与个人成长”的积极认知。听懂关于休闲活动的访谈
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