九年级英语下册Unit 10 Section B（1a1d）餐桌礼仪文化浸润式教学设计.docx

九年级英语下册Unit10SectionB（1a-1d）餐桌礼仪文化浸润式教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材文本深度解读

本课时为人教版新目标英语九年级全一册Unit10You‘resupposedtoshakehands.的SectionB部分第一课时（1a-1d），课型定位为“文化意识导向的听说课”。本单元的核心话题是“习俗与礼仪”（CustomsandEtiquette），语言功能聚焦于谈论“应该做什么”以及“不被允许做什么”，核心语法结构为besupposed/expectedtodosth.和Itisadj.todosth