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基于思维导图的小学语文阅读策略与技巧培养研究论文

摘要：本论文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨基于思维导图的小学语文阅读策略与技巧培养。通过分析思维导图在阅读教学中的运用，提出相应的阅读策略与技巧，旨在提高学生的阅读理解能力，培养其自主学习意识。

关键词：思维导图；小学语文；阅读策略；阅读技巧

一、概念阐述

（一）思维导图在小学语文阅读教学中的运用

1.内容一：思维导图的基本概念与特点

思维导图是一种图形化的思维工具，它通过关键词、颜色、图像等元素，将抽象的信息以直观、形象的方式呈现出来。在小学语文阅读教学中，思维导图具有以下特点：一是直观性，有助于学生理解文章结构；二是层次性，便于学生梳