突发公共卫生事件治理中的基层政策学习机制研究
——以A高校为例
摘要
突发公共卫生事件是严重危害广大人民生命健康、财产安全、社会秩序、社会发
展等的重大危机。因其发生原因复杂、可预防性低、传染性强、传播速度快等特点,
因而对此的有效防控难度较大。高校作为一个基层治理主体,在面对突发公共卫生事
件时,也由于其本身的一些特性,比如人员数量大
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