原创力文档课题名称自主学习能力培养
长期以来，广大教师偏重于灌输式〃教学、“保姆式教
学，总是搀扶着学生“摘果子，学生完处于被动、消极的地
位。在课堂教学中，总是重知轻能、重教轻学，使得课堂教学出
现高耗低效的局面。近年来，随着课堂教学的改革，培养学生自
一、研究背景
主意识、发挥学生主体作用得到越来越广泛的重视。教师
课题名称自主学习能力培养
长期以来，广大教师偏重于灌输式〃教学、“保姆式教
学，总是搀扶着学生“摘果子，学生完处于被动、消极的地
位。在课堂教学中，总是重知轻能、重教轻学，使得课堂教学出
现高耗低效的局面。近年来，随着课堂教学的改革，培养学生自
一、研究背景
主意识、发挥学生主体作用得到越来越广泛的重视。教师
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