小松鼠找花生精彩教案六
教材分析:这是一篇科学童话,借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花
生在地下结果这一常识,课文结尾小松鼠的问题与课题响应又引发学生思
考。教学要求:1、认识12个生字,会写生、里、果3个字。认识1个偏
旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道花生在地下结果这一特
性,激发学生观察植物的兴趣。教学重点:认识生字和练习朗读,知道花生
结果的特点。教学准备:花生生长过程的挂图,几盆盛开的花。教学时间:
2课时第一课时教学目标:1、认识12个生字,认识1个偏旁。2、正确、流
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