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小学一年级音乐教案

一、课题名称

《小手拍拍》

二、授课年级

小学一年级

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、授课类型

综合课（歌唱、律动、音乐游戏）

五、教学目标

（一）认知与技能

1.初步感知并学唱歌曲《小手拍拍》，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。

2.认识歌曲中“XX|XX||”的基本节奏型，能随音乐做出相应的拍手动作。

3.能根据歌词内容，模仿老师做出相应的身体部位指认动作，并尝试创编简单的动作。

（二）过程与方法

1.通过倾听、模唱、跟唱等多种形式，引导学生主动参与歌曲的学唱。

2.运用体态律动、音乐游戏等方式，帮助学生理解和掌握歌曲节奏与歌词内容。

3.鼓励学生在音乐活动中大胆尝试，积极表现，体验与同伴合作的乐趣。

（三）情感态度与价值观

1.感受歌曲欢快活泼的情绪，激发对音乐的兴趣和喜爱之情。

2.在音乐活动中体验快乐，乐于参与集体音乐表演。

3.初步培养对身体的认知，以及在音乐中进行自我表达的愿望。

六、教学重点与难点

（一）教学重点

1.学唱歌曲《小手拍拍》，并能边唱边做相应的动作。

2.感受并掌握歌曲的基本节奏型“XX|XX||”。

（二）教学难点

1.歌曲中“小手拍拍，小手拍拍”和“手指伸出来”等乐句的准确演唱与动作配合。

2.引导学生在理解歌词意义的基础上，自然地进行动