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- 2026-04-08 发布于重庆
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数学一年级
下册
第五单元
加与减(二)
拔萝卜
一、创设情景、激发兴趣
同学们,我们来听一首“拔萝卜”的儿歌好吗?会唱的可以一起跟着音乐去唱。
拔萝卜
二、发现问题,提出问题
一共拔了多少个萝卜?
36+23=
三、探究算法,解决问题
讨论如何计算36+23的?
1.利用计数器:先拨36,再在上面拨23,得59。
2.利用以前学过的知识:30+20=50,6+3=9,50+9=59。
3.利用前面学过的知识:36+20=56,56+3=59。
讨论如何计算36+23的?
书写格式:
数位对齐,加号写在第二个加数的前面,横线代表等号,写在第二个加数和加号的下面。
计算方法:
相同数位上的数相加,从个位加起。
为什么相同数位要对齐呢?
因为6和3都表示几个一,2和3在十位上,都表示几个十,所以要对齐。
三、巩固练习
1.用计数器拨一拨,算一算。
46+23=
56+42=
63+35=
69
98
98
2.一共有多少个键?
36+52=88(个)
答:一共有88个键。
3.用竖式计算。
37+12=
5+63=
72+27=
49
68
99
4.一共有多少只天鹅?
55+14=69(只)
答:一共有69只天鹅。
5.一共收了多少棵白菜?
24+24=48(棵)
答:一共收了48棵白菜。
四、课堂小结
今天这节课,你们学会了什么?
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