《加与减》教案数学课件.pptxVIP

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  • 2026-04-08 发布于重庆
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数学一年级

下册

第五单元

加与减(二)

拔萝卜

一、创设情景、激发兴趣

同学们,我们来听一首“拔萝卜”的儿歌好吗?会唱的可以一起跟着音乐去唱。

拔萝卜

二、发现问题,提出问题

一共拔了多少个萝卜?

36+23=

三、探究算法,解决问题

讨论如何计算36+23的?

1.利用计数器:先拨36,再在上面拨23,得59。

2.利用以前学过的知识:30+20=50,6+3=9,50+9=59。

3.利用前面学过的知识:36+20=56,56+3=59。

讨论如何计算36+23的?

书写格式:

数位对齐,加号写在第二个加数的前面,横线代表等号,写在第二个加数和加号的下面。

计算方法:

相同数位上的数相加,从个位加起。

为什么相同数位要对齐呢?

因为6和3都表示几个一,2和3在十位上,都表示几个十,所以要对齐。

三、巩固练习

1.用计数器拨一拨,算一算。

46+23=

56+42=

63+35=

69

98

98

2.一共有多少个键?

36+52=88(个)

答:一共有88个键。

3.用竖式计算。

37+12=

5+63=

72+27=

49

68

99

4.一共有多少只天鹅?

55+14=69(只)

答:一共有69只天鹅。

5.一共收了多少棵白菜?

24+24=48(棵)

答:一共收了48棵白菜。

四、课堂小结

今天这节课,你们学会了什么?

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