（共7页PPT）点与圆的位置关系1.pptVIP

第29章直线与圆的位置关系29.1点与圆的位置关系

一、创设情境，导入新课教学过程2奥运会上，我国射击运动员屡获金牌，为我国赢得了很大的荣誉.右图是射击靶的照片，它是由多个同心圆构成的，你知道击中不同位置，成绩怎么计算吗?说一说，与同学交流一下.

1.观察发现：在纸上任意画一个圆，在圆上点任意一个点B，在圆任意点一个点A，在圆外部任意点一个点C，我们就说，点A在圆内，点B在圆上，点C在圆外.你能发现这三种情况下，三个点到圆心的距离分别与半径r有什么样的数量关系吗?由此你能得到什么结论?结论：OAr,OB=r,OCr.二、合作探究，感受新知

2.思考：刚才大家画圆、点点的同时，我也画了圆，点了三个点分别是D、E、F.OEr，OD=r，OFr，你能否说出这三个点分别在我的圆内、圆外、圆上哪个位置吗?

3.归纳总结：设⊙O的半径为r，点P到圆的距离为d，则有：点P在圆外dr，点P在圆上d＝r，点P在圆内dr.教师布置问题，引导学生观察、发现结论、归纳总结结论.教师提出问题让学生思考，教师适当引导、补充，说明“”的应用方法和格式.学生观察分析、总结结论、合作交流、归纳结论.学生独立思考后，与同伴交流一下，说说理由.

本节课应掌握：点和