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地理学科核心素养视角下的海绵城市研学课程设计——以常德市穿紫河流域治理为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    地理学科核心素养视角下的海绵城市研学课程设计——以常德市穿紫河流域治理为例

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    指导教师：

    起止日期：

    地理学科核心素养视角下的海绵城市研学课程设计——以常德市穿紫河流域治理为例

    摘要：本文以常德市穿紫河流域治理为例，从地理学科核心素养视角出发，设计了一套海绵城市研学课程。通过对海绵城市的理论学习和实践探索，培养学生对地理环境的认知能力、实践能力和创新能力。首先，对海绵城市的概念、原理和实施策略进行阐述；其次，分析穿紫河流域治理的背景和现状，明确研学课

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