语文广东中山市2026届高三年级下学期模拟测试(一)(中山一模)(3.23-3.25)(2).docxVIP

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  • 2026-04-08 发布于四川
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语文广东中山市2026届高三年级下学期模拟测试(一)(中山一模)(3.23-3.25)(2).docx

参考答案

1.C(与文中内容“由权利人承担法律后果”不符)

2.D(A项,“机器人已具备类似人类的自主意识和意志”与文意不符;B项,材料一论证刑罚对机器人无意义,是其否定机器人刑事责任能力的论据之一,而非通过此论证来否定可能性,选项表述因果不够精准;C,材料二指出“意志与肉体是彻底地相互渗透、不可分离的关系,意志只能依托于活着的肉体而存在”,而非“彻底颠覆”)

3.B(艺术家定制“数字分身”机器人,明确使用了自身的肖像(人格要素),最能支持“共享人格”观点。A项,客服机器人代表公司,不特定关联某个自然人的人格要素,更多是工具属性;C项和D项,自动驾驶汽车和机械臂都是典型的工具型机器,没有类人外形,也不涉及人格要素,属于一般意义上的“物”)

4.①第一次在民事责任层面(所属层面)引入学者“由人类分散风险”的主张(具体内容),反向推出责任由人类承担的实质,直接否定了机器人的法律主体资格。(1分)

②第二次在刑事责任层面引入学者“机器人具有自主意识和意志”的主张,进一步与机器人的存在本质比较,得出刑罚的执行对于机器人没有意义。(1分)

③两次引入学者观点丰富了文章内容,构成缜密的论证逻辑,增强了文章的说服力,强化了读者对“机器人不具备责任能力”这一论点的认知。(2分)超然??客公众号

评分细则:答出第一次和第二次引入学者观点的具体内容或者所属层面(具体内容和所属层面答到任意一个方

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