17课后素养评价（十七）古诗词诵读.docxVIP

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一、基础训练

1．下列加点字词的解释错误的一项是()

A．吴楚东南坼 坼：分裂

B．千里澄江似练 练：绸缎

C．但寒烟衰草凝绿 但：但是

D．更无一点风色 风色：风

C解析：C项，但：只有。

2．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()

A．词始于唐，盛于宋。因其由诗歌发展而来，故称诗余；因其先有曲调，后有文辞，又称曲子词；因句式长短不一，故又称长短句。

B．词，每首皆有调名，称词调(词牌)。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄，都有一定的格式，即“调有定格，句有定数，字有定声”。

C．按字数的多少，词可分为小令、中调、长调三种，58字及以内为小令，如《如梦令》；59～90字为中调，如《一剪梅》；91字及以上为长调，如《雨霖铃》。

D．宋词习惯上分为婉约和豪放两派：前者风格婉约清丽，代表作家有柳永、李清照、姜夔等；后者风格豪迈奔放，代表作家有李煜、苏轼、辛弃疾等。

D解析：D项，李煜属于婉约派词人，且是南唐后主，并非宋代人。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登岳阳楼》中借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”。

(2)杜甫《登岳阳楼》中与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”有异曲同工之妙的诗句是“吴楚东南