16 第四章　1　功课件.pptxVIP

;学习任务目标;问题式预习;[科学思维]

物理学中的“做功”与日常生活中的“做工”一样吗？

提示：物理学中的“做功”必须满足做功的两个必要条件。日常生活中的“做工”泛指一切消耗脑力或体力的活动。因此“做工”不一定“做功”，但“做功”一定“做工”。;[判一判]

(1)凡是发生了位移的物体，作用在物体上的力一定对物体做功。

()

(2)只要有力作用在物体上，这个力就一定对物体做功。 ()

(3)作用在做匀速运动的物体上的力一定对物体做功。 ()

(4)作用在做匀变速运动的物体上的力一定对物体做功。 ();知识点二功的计算

1．公式

(1)力F与位移x同向时：W＝______；

(2)力F与位移x有夹角α时：W＝_________。

2．符号含义：其中F、x、cosα分别表示____________、_______________、力与位移夹角的余弦。

3．单位及性质：F的单位是牛顿，x的单位是米，W的单位是牛·米，即焦耳；功是标量。;4．总功的计算

当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时，这几个力对物体所做的总功等于：

(1)各个分力分别对物体所做功的_________；

(2)这几个力的______对物体所做的功。;[科学思维]

体育课上，甲同学踢足球的平均作用力大小为100N，足球在地上滚动了20m后停止运动，乙同学这样计算甲同学对足球做的功：W